„Скандал в ОУ „Христо Смирненски“! Ученици тероризират съученици, а директорката мълчи като риба?“

7 „а“ клас в ОУ „Христо Смирненски“ – Пазарджик се превръща в истинска зона на напрежение. Притеснени родители сигнализират, че по време на междучасията се повтарят груби прояви на агресия, заплахи и психически тормоз между учениците. Основни участници според тях са двама 14-годишни братя – Благовест и Петър В., които често влизали в пререкания с други момчета от класа.

По думите на родители, ситуацията е излязла извън контрол: имало обиди, блъскане, раздаване на шамари и дори опит за публично унижение на съученик. „Децата ни ходят на училище със страх. Преди дни се опитали да свалят панталоните на момче пред всички. Това ли е нормалната учебна среда?“, питат семействата.

„Учителката бездейства, директорката – още повече! Родители търсят институциите“

Класният ръководител Ганка Стоянова, според родителския сигнал, до момента не е взела достатъчно решителни мерки. Част от семействата вече са подали сигнали към Регионалното управление на образованието, Детска педагогическа стая и полицията, настоявайки за спешни действия и строги административни мерки.

Родителите предупреждават – ако институциите продължават да неглижират оплакванията, напрежението в общността може да прерасне в конфликт. „Никой родител няма да приеме детето му да бъде унижавано. Няма да търпим повече“, категорични са те.

„Назначението на директорката – съмнителна семейна схема?“

Недоволството на родителите не е насочено само към случващото се в класните стаи, а и към управлението на училището. Директорът Стоянка Златанова е назначена преди две години след конкурс, който според публикации в медиите е предизвикал въпроси за конфликт на интереси.

Причината – Златанова е сестра на Весела Тодорова, шеф на дирекция „Образование и култура“ в Община Пазарджик, която според същите публикации е участвала именно в комисията, дала положителното становище за назначението. Това дори е било повод за проверка от КПКОНПИ.

Родители твърдят, че очакват от сегашното ръководство много по-активна позиция, прозрачни решения и действия, които реално да защитят учениците. „Не може училището да се управлява с политически чадър, докато проблемите се трупат“, казват те.